四街道市議会 2021-12-07 12月07日－04号
市教育委員会による２名の中国語語学指導員並びに市国際交流協会と連携した日本語支援ボランティアの派遣、県教育委員会から配置された日本語指導教員の指導体制や環境の整備、編入学時に日本の学校を理解するための手引等を５か国語で作成、研究モデル校にて外国籍児童の保護者を対象にした入学説明会の実施、各学校に多言語自動翻訳機の配備などに取り組んでいます。 ３つ目は、人材の確保、ネットワークの整備です。
市教育委員会による２名の中国語語学指導員並びに市国際交流協会と連携した日本語支援ボランティアの派遣、県教育委員会から配置された日本語指導教員の指導体制や環境の整備、編入学時に日本の学校を理解するための手引等を５か国語で作成、研究モデル校にて外国籍児童の保護者を対象にした入学説明会の実施、各学校に多言語自動翻訳機の配備などに取り組んでいます。 ３つ目は、人材の確保、ネットワークの整備です。
編入学を案内しております。以上です。 ○議長（ますだよしお君） はつたに幸一議員。 ○９番（はつたに幸一君） いや、その案内はいいんですけども、現実的にそういったケース はないんでしょうか。 ○議長（ますだよしお君） 答弁を求めます。教育部長 岩瀬裕之君。 ○教育部長（岩瀬裕之君） そういった事実は今のところないと認識しております。
同校では入学前にアンケート調査を行い、支援を必要とする学生を早期に把握、保護者や担任教師と連携しながら具体的なサポートを行うようにしており、かつて編入学してきた学生がいて周囲となじめず、マスクや眼帯で顔を隠し登校するようになり成績は低下。後日、発達障害であることがわかりました。なぜもっと早く気づいてあげられなかったのか、自分を責めました。
この前条第１項の規定というのは、編入学についての規定なんですね。学校休業期間の話ではございません。第25条では、これ以外の例外規定は設けていません。学校休業日や休日の例外規定も設けず、第４条で学年は４月１日に始まるということが定められています。ここで、なぜ４月１日に入学許可をしなくてよいということが読めるんでしょうか。
児童が適切な教育を受けられるように受け入れ体制の整備を行っておりますが、外国籍の児童が小学校に編入学した場合、日本語や日本の文化などに戸惑う状況も見られます。 そこで、教育委員会といたしましては、該当の小学校に１２名の言語文化指導者、いわゆる言語ボランティアを派遣し、日本の文化や生活に早くなじめるように、学校と連携して支援を行っているところであります。
児童が適切な教育を受けられるように受け入れ体制の整備を行っておりますが、外国籍の児童が小学校に編入学した場合、日本語や日本の文化などに戸惑う状況も見られます。 そこで、教育委員会といたしましては、該当の小学校に１２名の言語文化指導者、いわゆる言語ボランティアを派遣し、日本の文化や生活に早くなじめるように、学校と連携して支援を行っているところであります。
これらの要因では、学校にかかわる状況としまして、友人関係をめぐる問題、学業の不振、入学・転編入学・進級時の不適応との回答が約４割となっております。 また、家庭にかかわる状況との回答は、約半数の５割となっている状況でございます。 なお、いじめが原因との回答は、１件もありませんでした。
66 ◯教育部長（鹿間和久君） 不登校の理由といたしましては、本人にかかわる問題、友人関係をめぐる問題、親子関係をめぐる問題、家庭生活環境の急激な変化などが多く、そのほかには学業不振、教師との関係をめぐる問題、クラブ・部活動、学校の決まりをめぐる問題、入学・転入学・編入学・進級時不適応等、さまざまな理由が挙げられます。
小学校指導要録を見ると、学籍の記録の中に「入学・編入学等」と書いてある。この記入については、教育委員会から学校には、どのように言っているか。 ◎学務課長 卒業か。 ◆川畑賢一 委員 入学、入学。 ◎学務課長 4月1日。 ◆川畑賢一 委員 と言っているからおかしい。 ◆佐藤重雄 委員 でも、4月1日にしないと期数が合わないんだよ。 ◆川畑賢一 委員 いやいや、そんなことはない。
近年、我が国も国際化が進み、外国人就業者の増加に伴い、公立小中学校へ入学あるいは編入学してくる外国人子女が増加しています。それらの外国人子女は、日本語が話せないだけではなく理解できないこと、母国の学校とは生活習慣が大きく異なること等から受け入れ校では適応指導に努力しています。
５ 医科系大学の定員における地域枠の拡大や奨学金制度の充実など、地元への定着を進めるための施策を講ずるとともに、歯学部からの転入・編入、当該都道府県出身であることを条件とした学士編入学など、地方自治体による医師確保を支援すること。６ 臨床研修制度のあり方について検討を行い、前期・後期臨床研修において地域医療への従事が適切に確保できるよう取組を進めること。
また、外国人児童生徒の編入学については、これまで教育委員会で対応しておりましたが、平成18年10月より各区役所市民課でも手続できるようにし、利便性の向上に努めております。さらに、外国籍の方でも就学援助の活用が図れるよう、お知らせや申請書の英語版、中国語版等、５カ国版を作成し、１月末には各小中学校に配付したところであります。
既に特認校への入学、編入学を導くための方策として、小学校と幼稚園との連携強化、幼稚園での給食実施で入園者をふやし、幼稚園から小学校への入学者確保の案、通学手段の確保については、既存バス路線との競合がかからない、酒々井のディマンド方式の循環バスなどの案も地域から提案されています。
新入生は編入学を含め定員の５割増しに相当する625人で、学生に根強い人気があることと、これにより安定した経営基盤の確保が見込めることが証明されました。また、今月中旬には同大学を会場に世界的に注目を集める国際ＮＢＣテロシンポジウムが４日間開催されることになっています。
その内容につきましては、ＷＨＯ公表の伝播確認地域からの児童・生徒の編入学や体験入学をする場合には、帰国後10日間は自宅待機し、その後、症状がなかったことを確認した後に登校するようお願いすること。そして、各学校においては、該当する児童・生徒がいじめの対象とならないよう慎重に対応することでございます。
次に、２番目の個性を伸ばし多様な選択ができる学校制度の実現につきましては、行き過ぎた平等主義や画一性をなくそうと、子供たち一人ひとりの個性、能力を尊重した教育への転換を図る、そのような観点から、教育内容における選択幅の拡大とか、中高一貫教育の推進、大学への入学年齢とか編入学制度の弾力化などによって、子供たちがその個性に応じて多様な選択ができ、やり直しのきく学校制度や教育にしていこうという考え方で、通学区域
そしてまた、学校に帰れるときには、それを編入学という形で、復学と呼んでおりますが、学校に入れることもできる。こういう措置もございます。 なお、除籍になった子供の実態でございますけれども、63年度末に義務教育の年限を超過して卒業を認定されないまま除籍になった子供は、市内の中学校で３名報告されております。当然これは本人及び保護者の意向を確認した上での処置をとったものでございます。