沖縄市議会 2017-03-21 03月21日－07号
その後の対応としましては、被害生徒の見守りとケア、加害生徒の継続的指導を行っております。本市教育委員会の対応としましては、1月26日木曜日の朝に学校から緊急第一報を受け、その後、中頭教育事務所へ緊急第一報を入れ、学校へ行き今後の対応策等の検討について協議を行い、解決に向けた取り組みを進めているところでございます。 ○普久原朝健議長 桑江直哉議員。
その後の対応としましては、被害生徒の見守りとケア、加害生徒の継続的指導を行っております。本市教育委員会の対応としましては、1月26日木曜日の朝に学校から緊急第一報を受け、その後、中頭教育事務所へ緊急第一報を入れ、学校へ行き今後の対応策等の検討について協議を行い、解決に向けた取り組みを進めているところでございます。 ○普久原朝健議長 桑江直哉議員。
その後の対応としましては、被害生徒の見守りとケア、加害生徒の継続的指導を行っております。本市教育委員会の対応としましては、1月26日木曜日の朝、学校から緊急第一報が入り、その後、中頭教育事務所へ一報を入れ、学校へ出向き今後の対応策等の検討を行い、解決に向けた取り組みを行ったところであります。 ○普久原朝健議長 屋富祖 功議員。 ◆屋富祖功議員 指導部長、ありがとうございます。
その児童家庭支援センターの事業内容でございますけども、まず１つ目に地域の子供の福祉に関するさまざまな問題に関する相談、必要な助言、２、継続的指導が必要な子供やその家庭に対する児童相談所長の指導措置委託に基づく指導、３、訪問等の方法による要保護児童及び家庭に係る状況把握、４、児童相談所、市町村、福祉事務所、児童福祉施設、児童委員、母子自立支援委員、母子福祉団体、公共職業安定所、婦人相談員、保健所、市町村保健
水有環境保全型有機農業を推進し、継続的指導・支援を行うことが一つの農業所得を向上させるポイントかというふうに考えております。農家、行政、関係団体が連携いたしましてそれぞれができることを行い、そして、継続して努力し、無農薬で安全・安心で高品質の作物を安定的に生産し、農家所得を向上させることがいま求められているのではないかというふうに思っております。
まず１番目は、法に定められた教育の目的、それから学校教育法の教育の目標、その達成を目指すものであると、それから２番目は、現在の教育課題に対応できるものであること、それから３番目に、児童生徒及び学校、更に地域の実態に則したものであること、４番目に、教育的価値が高く、継続的指導が可能である。